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《关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费的意见》要点解读

发布时间:2021-08-03 04:13   浏览次数:次   作者:亚美体育app
本文摘要:《关于减免普通高中建档立卡家庭经济艰难学生学杂费的意见》分了解。为了更好地了解所涉及的政策,财政部和教育部的负责人拒绝接受封面新闻记者的独家采访。 他们回应说,实施这一《意见》是促进教育机会和切断贫困代际传递的最重要措施。简介:《关于减免普通高中建档立卡家庭经济艰难学生学杂费的意见》关键点理解。为了更好地了解所涉及的政策,财政部和教育部的负责人拒绝接受封面新闻记者的独家采访。他们回应说,实施这一《意见》是促进教育机会和切断贫困代际传递的最重要措施。

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《关于减免普通高中建档立卡家庭经济艰难学生学杂费的意见》分了解。为了更好地了解所涉及的政策,财政部和教育部的负责人拒绝接受封面新闻记者的独家采访。

他们回应说,实施这一《意见》是促进教育机会和切断贫困代际传递的最重要措施。简介:《关于减免普通高中建档立卡家庭经济艰难学生学杂费的意见》关键点理解。为了更好地了解所涉及的政策,财政部和教育部的负责人拒绝接受封面新闻记者的独家采访。他们回应说,实施这一《意见》是促进教育机会和切断贫困代际传递的最重要措施。

经国务院同意,8月30日,财政部、教育部牵头下发《关于减免普通高中建档立卡家庭经济艰难学生学杂费的意见》(以下简称《意见》),要求2016年秋季学期减免在普通高中办卡的家庭经济困难学生的学杂费。为了更好地了解所涉及的政策,财政部和教育部的负责人拒绝接受封面新闻记者的独家采访。

他们回应说,实施这一《意见》是促进教育机会和切断贫困代际传递的最重要措施。一般来说,普通高中教育是学生人格形成、能力培养和自律发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有相似的意义。根据中央的决策安排,近年来,各级政府大幅增加了对普通高中的投入。普通高中国家一般公共支出从2006年的596亿元下降到2015年的2711亿元,年均快速增长18.3%。

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普通高中学生公共财政拨款水平从2006年的2424元增加到2015年的11093元,年均快速增长18.4%,强烈反对普通学生。党的十八届五中全会、《国家十三五规划纲要》和《中共中央、国务院关于输掉扶贫攻坚战的要求》都明确要求,对家庭经济困难、已办卡的学生,首次从普通高中减免学杂费。在《国务院关于强化困境儿童确保工作的意见》年,对于残疾儿童,有必要建立一个安全体系,以便在正常班级中对立学习,并为经济困难的家庭获得12年免费教育,包括义务教育和高中教育。为了维护中央政府的相关决策安排,财政部、教育部在区分各省收费政策、了解调研、广泛下发的基础上,实施了《意见》。

减免普通高中家庭经济困难学生的学费和杂费是完善国家助学政策体系、公平推进教育机会、切断贫困代际传递、实施精准扶贫的最重要措施。对于减缓普及高中教育的客观排斥,捕捉民生底线,全面建成小康社会也具有重要意义。实施《意见》,首先不利于推进教育扶贫,实施精准扶贫。

其次,不利于减缓高中教育的普及,提高人民的整体素质。第三,不利于完善国家助学政策体系,提高教育机会的公平性。负责人告诉记者。当被问及免学费政策的主要内容是什么时,负责人回应,《意见》明确指出,从2016年秋季学期起,公立普通高中对经济困难学生(包括经济困难学生、未办卡残疾学生、农村低收入家庭学生、救助农村贫困学生)减免学费。

范例 记者了解到,为确保学杂费减免顺利实施,近日,财政部、教育部紧急从中央财政补贴中预拨2016年秋季学期4.4亿元,用于普通高中建档建卡等降低家庭经济困难学生学杂费,并以电部署相关工作, 拒不加强各地的组织领导,不制定切实可行的实施方案,不做好降价或下架工作,不加强监督检查和信息公开,不保证政策和资金的落实。参考《2016-2022年中国教育服务贸易市场竞争态势及十三五市场竞争态势报告》来源:公开发表来源:中国报道网。

请标注原《关于减免普通高中建档立卡家庭经济艰难学生学杂费的意见》点理解。为了更好地了解所涉及的政策,财政部和教育部的负责人拒绝接受封面新闻记者的独家采访。他们回应说,实施这一《意见》是促进教育机会和切断贫困代际传递的最重要措施。


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